9月1日的新旧两届环保大使电视会议记录

1. 北京付赢涛：感觉最成功是的是开讲座，搞了两次，知道要有怎样的步骤，但困难重重，尤其是与学校领导和各部门没协调好，06年11月的讲座来了几十人，第二次讲座还是几十人，内容主要关于气候变化、普及基础知识，建议跟人要搞好关系。

2. 北京靳宇男：也开过讲座，在学校播放《Inconvenient Truth》，通过学校广播召集，从开始150多人到最后剩20几人，在今年4月在学校做了“关注气候变化月”的宣传，并在成立xCO₂ Club，打算开新闻发布会。

3.重庆熊琳琅：进行问卷调查，学校校报开环保专版，拒绝使用塑料袋，建议利用好学校大平台开展活动。

4.上海张博：做了一次演讲，参加生物竞赛，演讲，建议要开展宣传活动别参加竞赛。

5.上海刘伟俊：在学校和社区都进行了一次演讲，被评为上海市的“绿色环保家庭”，并在今年6月5日一次大型宣传上发了言，还给某电厂提了环保意见。建议2007年环保大使资料上传Blog。

6.广州周末：进行了多场校内外的讲座，写了一篇环保论文参加创新科技大赛，被评为“南粤十大环保之星”，建议关注地方新闻，提高对气候变化的敏感度。

7.广州李喆慧：2006年7月从英国回来后参加了粤港澳三地的环保夏令营，成立了三地的团队和建立了联系方式；开展了多场演讲和活动，当选广州市中学生“绿焰”环保组织的主席，开展了多个活动，与媒体接触多；2007年8月当选全国十佳小记者，并有记者证，以后可以独立撰稿发稿。

二、2007年环保大使设想

1.广州范敬怡：设计的的活动方案：第一在学校每班开一块绿地负责管理；第二建议今年度的OM头脑奥林匹克比赛中加入环保内容；第三以环保内容参加创新大赛，但时间会比较赶，本学期内可能要推下学期；第四在校内推行“绿色校运会”，将请“绿焰”组织帮助实施。

2.广州兰楠：计划一在校内推行“绿色校运会”，自己所在执信中学已经做得不错了。形式上，校运会上的啦啦队用品、横幅、瓶子都采用环保产品，减少浪费，希望请来媒体，每年级设计几套环保衣服。计划二在校内年度“Show your love”筹款晚会上，设计今年主题为“环保”，发布几年光碟，希望BC赞助今年光碟问题，卖光碟到外校，能赚钱，增加环保宣传效果。

3.上海连爱伦：计划组织一次自驾车招募。

问题：宣传时学校感染力不大；三地中学生夏令营是怎样搞起来的？

4.上海赵运良：计划做问卷调查，画T-shirt，展示show，卖DIY产品。

问题：是学校资金问题，怎样找赞助商？

5.重庆谢玮莹：本身是YMP（Young Master Project）成员，计划在力所能及的范围内开展活动，如拒绝使用塑料袋，遇到的困难是作调查很多人会不接受。

6.北京丁杉杉：计划在学校范围内开展“气候酷派”活动，关注电，号召各班环保，建立回收制度，种植绿色植物，写环保日志，让家庭、学校、社会联系在一起，在小学、初中、高中、社区进行讲座宣传，研究太阳能电池。

7.北京吴迪：计划作建筑物研究，已做完实验，参观了清华大学实验楼，太阳能提供能量少。

问题：开设讲座一般要讲什么？怎样准备？有何好的建议？

三、讨论交流简记：

l、市场营销角度，拉赞助，可以多渠道开发，例如找一些产品是以校园为对象的大公司或小公司，另外要成功吸引商家还需要有详细的活动计划、足够的诚意和有利商家的点子。同时也不要忽略学校的力量，因为学校有专门的宣传和开展活动的资金，只要提前准备，也可解决问题。另外对资金的利用要注意性价比，活动的设计不要太理想化，要尽量实际、易操作。

2、安排学习与工作时间。因学习成绩不好被误认为坏学生，一天只有睡三个小时才能活动的同时学习也搞好。两者协调的关键是对时间的有效利用，如学习时提高效率，不要在上课时想如何开展活动，开展活动时要能团结同伴，齐心合力，提高实效性。

3、绿地会不会污染环境？种地专业，化肥问题，种“环保地”。

4、绿色校运会，注意形式，先前要不只好人负责捡瓶子，有专门评比团体。

5、捐款贫困学生，今年还捐给贫困学生，感觉把捐给贫困学生的钱用于环保，公款挪用。

6、垃圾做衣服不合理。

7、画T-shirt改校服涂鸦。

8、太阳能给手机充电两次就挂了。

9、我们的Blog和环保大使圈子，登陆发帖人博客将环保文章“加精”，多投入管理。

10、跟学校搞好关系很重要。

四、老师总结

1.广州詹老师：

（1）分享去年管理Blog方法，去年八月成立Blog以来先写日记、上传见闻，包括环保大使文章、163相册、163公共邮箱都是我们的公共资源，要更加充实去带动更多的人投身环保。

（2）2月份由付赢涛发起，参加了阿拉善生态协会SET生态奖竞选，虽然没能获奖，但也起到宣传的作用。

（3）环保大使要有责任心，要团结，通过上网或手机短信、Blog、Q群增加交流。大家都有开讲座，要加入互动，小结经验，别太沉闷，要生动、有吸引力，推荐戈尔的电影《不可忽视的真相》。

（4）今年二月开始，世界、国内对气候变化非常关注，今年在德国召开的八国峰会首要议题就是“如何应对气候变化”，因此我们的工作是在如此的大环境下进行，无论任何活动，能达到目的“为地球降温！”就好。

（5）大家在开展活动的过程中要有充分的心理准备，因为你的想法、方案都可能不被人们所理解和支持，而且还会有很多实际的问题，会碰到一堆的麻烦，就连老师也不例外，但这时一定不能气馁，要有坚持下去的决心和勇气。

2.北京乔老师：话题未能脱离学校教育，沟通要先拿出个人有深度的方案，注意谈的方式。感到有阻力是正常的，要以最有效、更好的方式达成，运用各方面能力，通过各种渠道。

3.BC李老师：大家的项目出色，媒体支持是肯定没问题的，例如学校废旧试卷回收、整个教学大楼都覆盖了事件。

五、“气候酷派”活动项目讨论和建议：

1．广州詹老师建议：计划所列的时间跨度是从07年12月到09年1月，由于学校的学年安排是从每年9月至第二年7月，因此活动的设计最好能与学校的时间同步，否则容易出现断层（如教师的工作调整、学生分班等）。另外最后的颁奖典礼最好能放在6月5日前后，而去日本参加气候变化峰会应作为奖励给活动实施过程中表现突出的学生。

2．北京乔老师建议：在校园内的对象最好是高一的学生，因为时间相对较多，在高一进行完还可以在高二继续实施。

3．其它：

    对于进入“青少年环保大使”公开选拔赛的前100名学生应予以其它适当称号如“绿色使者”等，但不要同样授予“环保大使”的称号。

    对于校园外的人士吸纳要更多元化，更合理。

   ……

                                             记录：吉吉、詹詹  2007-9-1

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